結束了周末，明旭和小新又要去稚園上學了。

今天班上安排了玩黏土的活，園長幫忙抬來一大塊黏土，看黏土樣子足夠每個人分到很大的一塊了。

“好了，小朋友們，大家都回到位置上坐好。”吉永老師拍了拍說，對着班上的小朋友們喊道，聽到老師的話，大家都老實的回到了自己的位置上去了，小新還想耍寶，被明旭一拳後，老實下來了，對於明旭教訓小新的行為，眾人都見怪不怪了。

明旭回到座位上的時候還看到吉永老師對着自己豎了個大拇指。

“好了小朋友們，玩黏土的時間到了哦！”吉永老師一隻手臂舉起來喊道：“小旭你幫老師給大家分配下黏土。”

“好。”明旭點點頭，走上前幫着老師將黏土平均分配給每個小朋友。不過這些黏土的也有意思，五六的，看來是園長在這些上面添加了些料吧。

將大家所需要的黏土分配好後，吉永老師喊了句開始，小朋友們就開始不斷着自己前的這些黏土，自己想要的形狀。

吉永老師則是不斷走在每個小朋友旁邊小心的叮囑着：“大家要用力的將黏土一團，排出裡面的空氣才不會斷裂。嗯，做的很好。”

明旭的力量比他們都要大不，這團黏土本不在話下，在其他人還在排除黏土空氣的時候，明旭已經將前期的工作準備好了，已經可以開始自己想要的形狀了。

這時候他才注意到小新，這小子怎麼着着越來越困什麼鬼？難不昨晚啥時候又爬起來看午夜電視了？怎麼平時沒見這小子有這種毅力，相反只有這種事做得這麼小心認真。

“加油。。加。。油~”小新眼睛越閉越小，慢慢的睜不開了，隨後只剩下本能在着黏土然後睡了起來。

“嘶，這小子有點能力啊。”明旭看着小新這副模樣有些驚奇，這都能形本能了？

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